T’ajudem

Les característiques més freqüents, però no per això imprescindibles, que se solen donar en nens que presenten dislèxia són les següents:
Falta d’atenció. A causa de l’esforç intel·lectual que han de realitzar per superar les seves dificultats perceptives específiques, solen presentar un alt grau de fatiga, així com desinterès sobretot a nivell de la lectoescriptura,
Desinterès per l’estudi. La manca d’atenció, unida a un medi familiar i escolar poc estimulants, fan que es desinteressin per les tasques escolars. En conseqüència, el rendiment i qualificacions escolars són baixos.
Inadaptació personal. El nen dislèxic, en no orientar bé en l’espai i en el temps, es troba sense punts de referència o de suport, presentant en conseqüència inseguretat i manca d’estabilitat en les seves reaccions.
La dislèxia es manifesta d’una manera més concreta en l’àmbit escolar, en les matèries bàsiques de lectura i escriptura. Segons l’edat del nen, la dislèxia presenta unes característiques determinades que es poden agrupar en tres nivells d’evolució. De manera que encara que el nen dislèxic superi les dificultats d’un nivell, es troba amb les pròpies del següent. D’aquesta manera, la reeducació farà que aquestes apareguin cada vegada més atenuades o que fins i tot arribin a desaparèixer amb la rehabilitació. A continuació realitzem una anàlisi per rangs d’edat.